Les champions des activités parascolaires de l'Idaho annoncés pour la Semaine nationale des professionnels des activités parascolaires, du 24 au 28 avril

La semaine de reconnaissance des professionnels des activités parascolaires, qui a lieu chaque année pendant la dernière semaine complète du mois d'avril, est l'occasion de rendre hommage, de remercier et de défendre ceux qui travaillent avec les jeunes en dehors des heures scolaires. “ On estime à 850 000 le nombre de professionnels qui travaillent avec les enfants et les jeunes en dehors des heures scolaires pour leur offrir des expériences enrichissantes ”, selon la National Afterschool Association.  

Le réseau Idaho Out-of-School Network (ION) a sélectionné les champions suivants pour représenter notre grand État :

1. Adeline Smith – Développer les STEM, comté de Kootenai

2. Sherry Scheline – Bibliothèque publique Donnelly, comté de Valley

3. Jessica Gordon – Raptor High, Centre mondial pour les oiseaux de proie du Peregrine Fund, comté d'Ada

4. Devin Nakano – Y STEM et échecs, comté d'Ada

5. Rebecca Wood – Centre pour jeunes du comté de Lincoln, comté de Lincoln

6. Jake Brasil – Clubs pour garçons et filles de Magic Valley, comté de Twin Falls

7. Jennifer Navarro – Programme parascolaire Immersion, comté de Jefferson

8. Dawn Green – Programme parascolaire de l'école élémentaire Harwood, comté de Jefferson

Ces champions des activités parascolaires se sont surpassés pour leurs communautés et leurs programmes en 2022. Joignez-vous à nous pour saluer leur contribution auprès des jeunes de l'Idaho pendant Semaine nationale des professionnels des activités parascolaires, du 24 au 28 avril.

Le réseau Idaho Out-of-School Network rendra hommage à ces champions des activités parascolaires lors du sommet Power Up Summit 2023, qui se tiendra les 21 et 22 septembre prochains à Boise, dans les locaux de JUMP.

Voici une chose qui ressort chez chaque champion :

1. “ Adeline était en CM1 lorsqu'elle a commencé à développer le programme STEM et elle est aujourd'hui en seconde ! Ce que l'organisation est aujourd'hui, c'est grâce à ses nombreuses années de travail acharné et à son dévouement pour offrir des expériences extrascolaires authentiques où les élèves gagnent en confiance et en compétences tout en se sentant reconnus et connectés. ” – Charlene Babb, enseignante du programme d'apprentissage avancé du district scolaire de Coeur d'Alene.
2. “ En raison de la petite taille de sa bibliothèque rurale, Sherry est constamment confrontée à des défis dans le cadre de son programme parascolaire. La plupart des enfants de sa communauté participent à son programme parascolaire, ce qui les oblige à organiser des activités à l'extérieur (quelles que soient les conditions météorologiques). Parmi divers autres exemples, Sherry a acheté et installé deux tipis dans sa bibliothèque afin d'offrir aux enfants un endroit où s'abriter des intempéries. ” – Gina Day, directrice de la bibliothèque publique de Parma.
3. “ Jessica excelle dans le recrutement d'étudiants et se rend souvent dans les écoles du sud de l'Idaho pour faire connaître cette opportunité. Elle a mis en place un processus d'intégration professionnel qui incite les étudiants à obtenir des lettres de recommandation et à participer à des entretiens professionnels. Dans un cas, un étudiant sans aucune expérience préalable avec les oiseaux s'est inscrit à Raptor High parce que “ cela semblait intéressant ”. Cet étudiant a ensuite obtenu un diplôme en biologie de la faune sauvage et fait désormais partie du prestigieux personnel de formation aux oiseaux du Peregrine Fund ! Il n'est pas exagéré de dire que les efforts que Jessica consacre à Raptor High peuvent changer la vie des jeunes. ” – Tate Mason, directeur du World Center for Birds of Prey.
4. “ Devin Nakano change la vie des jeunes grâce aux échecs. Né avec des limitations motrices, des troubles auditifs et visuels, et atteint du syndrome d'Asperger, Devin a appris à jouer aux échecs à l'âge de 12 ans, et sa vie a changé. ” – Maureen O'Toole, PDG des Girl Scouts of Silver Sage.
5. “ En août 2020, une église abandonnée a été mise en vente et Rebecca y a vu l'occasion de créer le programme dont elle rêvait. Elle a formé une équipe de personnes passionnées partageant les mêmes idées et a convaincu les deux autres commissaires du comté de poursuivre la création du Lincoln County Youth Center. Elle a commencé par élaborer un plan triennal pour concrétiser son rêve. Elle y est parvenue en un an ! ” – Karma Fitzgerald, présidente de la Lincoln County Youth Commission.
6. “ Son leadership a permis à notre club Twin Falls d'atteindre un niveau supérieur. Nos programmes sont dynamiques. Notre personnel est motivé et Jake cherche constamment à s'améliorer. Jake est un leader et un défenseur exceptionnel de la jeunesse. ” – Lindsey Westburg, directrice générale des Boys and Girls Clubs of Magic Valley.
7. “ Señora Navarro travaille sans relâche pour offrir à nos participants aux activités parascolaires des expériences authentiques qui renforcent leur conscience culturelle et leur apportent un soutien linguistique. Le mardi, elle enseigne aux élèves comment préparer des plats traditionnels d'Amérique latine, ce qui est devenu un cours très populaire dans notre programme. ” – Omar Ponce, coordinateur du programme d'immersion linguistique internationale au Jefferson Joint School District.
8. “ L'année dernière, le comportement de certains de nos élèves a suscité des inquiétudes. Mme Green s'est donc renseignée sur les mesures prises par d'autres écoles et a mis en place un contrat de comportement ainsi qu'un processus de plans comportementaux pour les enfants qui ont besoin d'un soutien supplémentaire. Elle a également développé des partenariats avec des organismes externes qui ont considérablement amélioré notre viabilité à long terme. Mme Green est toujours aimable, surtout lorsqu'elle travaille avec les enfants et les familles. ” – Don Fryberger, directeur de l'école primaire Harwood.