Se anuncian los campeones extraescolares de Idaho para la Semana Nacional de los Profesionales Extraescolares, del 24 al 28 de abril.

La Semana de Agradecimiento a los Profesionales Extraescolares, que se celebra cada año durante la última semana completa de abril, es un momento para reconocer, agradecer y defender a quienes trabajan con jóvenes fuera del horario escolar. “Se estima que 850 000 profesionales trabajan con niños y jóvenes fuera del horario escolar, proporcionándoles experiencias enriquecedoras”, según la Asociación Nacional Extraescolar.  

La Red Extracurricular de Idaho (ION) ha seleccionado a los siguientes Campeones Extracurriculares para representar a nuestro gran estado:

1. Adeline Smith – Impulsando las STEM, condado de Kootenai

2. Sherry Scheline – Biblioteca Pública Donnelly, Condado de Valley

3. Jessica Gordon – Raptor High, Centro Mundial para Aves Rapaces del Fondo Peregrino, Condado de Ada

4. Devin Nakano – Y STEM y ajedrez, condado de Ada

5. Rebecca Wood – Centro Juvenil del Condado de Lincoln, Condado de Lincoln

6. Jake Brasil – Clubes para Niños y Niñas de Magic Valley, condado de Twin Falls

7. Jennifer Navarro – Programa extraescolar de inmersión, condado de Jefferson

8. Dawn Green – Programa extraescolar de la escuela primaria Harwood, condado de Jefferson

Estos campeones de actividades extraescolares hicieron todo lo posible por sus comunidades y programas en 2022. Únase a nosotros para reconocer sus contribuciones a la juventud de Idaho durante Semana Nacional de los Profesionales de Actividades Extraescolares, del 24 al 28 de abril.

La Red Extracurricular de Idaho reconocerá aún más a estos Campeones Extracurriculares en la Cumbre Power Up 2023 de la Red Extracurricular de Idaho, que se celebrará los días 21 y 22 de septiembre en JUMP, Boise.

Aquí hay algo que destaca de cada campeón:

1. “Adeline estaba en cuarto grado cuando comenzó Growing the STEM y ahora está en décimo grado. Lo que es hoy la organización se debe a sus muchos años de arduo trabajo y dedicación para brindar experiencias extracurriculares auténticas en las que los estudiantes crecen en confianza y habilidades mientras se sienten conocidos y conectados”. – Charlene Babb, profesora del Programa de Aprendizaje Avanzado del Distrito Escolar de Coeur d'Alene.
2. “Debido a que la biblioteca rural es muy pequeña, Sherry se enfrenta constantemente a retos en lo que respecta a su programa extraescolar. La mayoría de los niños de su comunidad asisten a su programa extraescolar, por lo que se ven obligados a realizar las actividades al aire libre (independientemente de las condiciones meteorológicas). Entre otros ejemplos, Sherry ha adquirido y montado dos tipis en su biblioteca para que los niños tengan un lugar donde protegerse de las inclemencias del tiempo”. – Gina Day, directora de la Biblioteca Pública de Parma.
3. “Jessica destaca en la captación de estudiantes y a menudo se la puede ver visitando escuelas del sur de Idaho para dar a conocer esta oportunidad. Jessica creó un proceso de incorporación profesional que anima a los estudiantes a obtener cartas de recomendación y participar en un proceso de entrevistas profesionales. En un caso, un estudiante sin experiencia previa con aves se inscribió en Raptor High porque “le parecía interesante”. Posteriormente, ese estudiante completó una licenciatura en biología de la vida silvestre y ahora forma parte del prestigioso equipo de entrenamiento de aves de The Peregrine Fund. No es exagerado decir que el esfuerzo que Jessica dedica a Raptor High puede cambiar la vida de los jóvenes”. — Tate Mason, director del World Center for Birds of Prey.
4. “Devin Nakano está cambiando la vida de los jóvenes a través del ajedrez. Nacido con limitaciones motoras, discapacidades auditivas y visuales, y síndrome de Asperger, Devin aprendió a jugar al ajedrez a los 12 años y su vida cambió”. – Maureen O’Toole, directora ejecutiva de Girl Scouts of Silver Sage.
5. “En agosto de 2020, una iglesia abandonada salió a la venta y Rebecca vio la oportunidad de crear el programa con el que había soñado. Formó un equipo de personas apasionadas y con ideas afines y convenció a los otros dos comisionados del condado para que impulsaran la creación del Centro Juvenil del Condado de Lincoln. Comenzó con un plan de tres años para hacer realidad su sueño. ¡Lo consiguió en un año!”. — Karma Fitzgerald, presidenta de la Comisión Juvenil del Condado de Lincoln.
6. “Su liderazgo ha llevado a nuestro Twin Falls Club a otro nivel. Nuestros programas son dinámicos. Nuestro personal está comprometido y Jake busca constantemente formas de mejorar. Jake es un líder fenomenal y un gran defensor de los jóvenes”. – Lindsey Westburg, directora ejecutiva de Boys and Girls Clubs of Magic Valley.
7. “La señora Navarro trabaja incansablemente para proporcionar a los participantes de nuestro programa extraescolar experiencias auténticas que aumentan su conciencia cultural y les ayudan con el idioma. Los martes, enseña a los alumnos del programa extraescolar a preparar platos tradicionales de Latinoamérica, lo que se ha convertido en una clase muy popular dentro de nuestro programa”. — Omar Ponce, coordinador de inmersión lingüística en el distrito escolar Jefferson Joint School District.
8. “El año pasado, hubo inquietudes con respecto al comportamiento de algunos de nuestros alumnos, por lo que la Sra. Green investigó qué hacían otras escuelas e implementó un contrato de comportamiento y un proceso para planes de comportamiento para los niños que necesitan apoyo adicional. También ha establecido asociaciones con agencias externas que han aumentado considerablemente nuestra sostenibilidad a largo plazo. La Sra. Green es siempre amable, sobre todo cuando trabaja con niños y familias”. – Don Fryberger, director de la escuela primaria Harwood.