ÉLÉMENTS DE BASE : À PROPOS

Le “ Les fondements de la qualité des activités extrascolaires dans l'Idaho ” fournissent une base de référence en matière de qualité et constituent le fondement à partir duquel élaborer des programmes de qualité destinés aux enfants d'âge scolaire, notamment : avant l'école, après l'école, apprentissage estival, clubs, sports et autres programmes pour les jeunes.

Normes de qualité - OBJECTIFS

1

Définissez ce qu'est un programme extrascolaire de qualité.

2

Servir de base aux décisions et aux pratiques dans tous les contextes et programmes.

3

Établir un ensemble de normes qui favorisent la professionnalisation du domaine du développement des jeunes.

4

Fournir un cadre permanent pour faire progresser le domaine et améliorer la qualité des programmes proposés.

Comment un programme peut-il utiliser Les éléments constitutifs?

Qui d'autre peut utiliser les blocs de construction ?

Enseignants du primaire et du secondaire

Les Building Blocks fournissent aux enseignants du primaire et du secondaire un langage commun pour établir des partenariats. Les programmes extrascolaires de qualité favorisent la réussite des élèves, et les responsables scolaires peuvent intégrer des programmes extrascolaires de qualité dans leurs plans afin d'améliorer les résultats scolaires !

Familles

Les éléments constitutifs aident les familles à comprendre les éléments clés d'un programme de grande qualité. Les familles sont d'excellents défenseurs et partenaires et ont une grande influence sur les résultats des jeunes !

Fondateurs et décideurs politiques

Les Building Blocks aident les bailleurs de fonds et les décideurs politiques à lier le financement à des pratiques qui conduisent à des résultats mesurables. Les Building Blocks établissent des attentes claires pour toutes les parties prenantes et fournissent un langage commun pour faciliter l'élaboration des politiques !

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FORMATION ET RESSOURCES

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