Power Up Together:
ICCS X ION FACE Pre-Conference
October 28th, 2026 in Sun Valley, Idaho
This year ION is partnering with Idaho Coalition for Community Schools and Idaho Department of Education to combine our annual conferences!
Power Up Together will take place on October 28, 2026 as a pre-conference to the Family and Community Engagement (FACE) Conference on October 29–30 at the Sun Valley Resort. This will be a great opportunity to connect with colleagues, explore topics related to out-of-school and community schools, and enjoy the beautiful setting.
Registration is accessed through the FACE Conference registration page. We encourage programs to stay the week and attend FACE in addition to Power Up Together.
LIEU INFORMATION
ORDRE DU JOUR
8:00 – 8:30 Registration | Breakfast Buffet opens
8:30 – 9:00 Welcome | Lights on Afterschool (LOA) Champion Awards, Community School Awards, & Idaho Out-of-School STEM Educator Award
9:00 – 10:00 Panel Discussion
10:15 – 11:15 Breakout Session 1
11:30 – 12:30 Breakout Session 2
12:30 – 1:30 Youth Speaker | Lunch & Connect
1:30 – 2:30 Breakout Session 3
2:45 – 3:45 Breakout Session 4
3:45 – 4:45 Timed Resource Walkabout
4:45 – 5:00 Youth speaker | Wrap up
PRÉSENTATEURS
Maîtres de cérémonie
Jennifer Redford
Jennifer Redford
Conférenciers principaux
Mónica Guzmán
Mónica Guzmán
Tyler Norris
Tyler Norris
Ateliers
Policy Maker Panel Discussion
Regarder en amont pour le bien-être des jeunes : renforcer les facteurs de protection pour assurer l'avenir des jeunes
Andrea Hill
Andrea Hill
Perspectives pour un impact : amplifier le succès grâce aux données de l'Idaho
Anne Wolverton
Anne Wolverton
Anne Wolverton occupe le poste de directrice de l'impact communautaire chez United Way of Treasure Valley, où elle dirige la stratégie et la mise en œuvre d'initiatives transformatrices visant à répondre aux besoins essentiels de la communauté. Forte de plus de dix ans d'expérience dans la gestion d'organisations à but non lucratif, Anne excelle dans l'exploitation des données, la création de partenariats et la mise en place de solutions innovantes qui apportent des changements durables pour les individus et les familles de l'Idaho.
Cette session présentera plusieurs sources de données gratuites sur l'Idaho, spécialement conçues pour les organisations communautaires et les écoles. Les participants recevront une formation pratique sur la manière d'accéder à ces ressources et de les utiliser efficacement pour soutenir la planification, la programmation et l'engagement communautaire. Découvrez comment exploiter les informations locales pour avoir un impact significatif et prendre des décisions éclairées, fondées sur des données, qui renforcent vos efforts et vos résultats.
Leur voix, leur choix : comment soutenir l'engagement des jeunes
Carly Decker
Carly Decker
Carly Decker est coordinatrice du programme pour adolescents au sein des programmes pour enfants et jeunes de la base aérienne de Mountain Home, où elle travaille depuis quatre ans. Auparavant, elle a enseigné pendant cinq ans dans un lycée. Dans le cadre de ses fonctions actuelles, Carly conçoit et dirige des initiatives menées par des jeunes qui ont eu un impact direct sur plus de 95 jeunes, les aidant à trouver leur voix et à développer leurs compétences en matière de leadership. Elle s'engage pleinement à créer des espaces où les jeunes se sentent écoutés, valorisés et inspirés à diriger. Carly est spécialisée dans la formation des animateurs de programmes à des stratégies concrètes visant à autonomiser les jeunes et à favoriser des environnements inclusifs et solidaires.
Danses animales
Corrie Befort
Corrie Befort
Corrie Befort est une danseuse professionnelle, chorégraphe, cinéaste et designer visuelle qui voue un profond respect à l'imagination et au sens inné du mouvement des enfants. Improvisatrice et exploratrice intermédiatique depuis toujours, elle a enseigné les danses classiques, le conditionnement physique axé sur l'alignement, la danse pour les personnes atteintes de la maladie de Parkinson et de sclérose en plaques et les enfants autistes, ainsi que le mouvement pour les personnes en voie de guérison après avoir été sans abri ou avoir subi un traumatisme. Basée à Seattle et à Tokyo/Yokohama, elle se produit et présente ses œuvres à l'échelle internationale depuis plus de 20 ans. Elle vit actuellement dans une ferme près de Pullman avec son mari, artiste sonore, et leur brillant fils Harvey, âgé de 7 ans, qui est à la fois un cygne, une panthère, une grenouille et un danseur.
Megan Mack
Megan Mack
Megan Mack, directrice pédagogique chez Moscow Contemporary, est titulaire d'un master en beaux-arts du Pratt Institute (2021) et possède plus de 15 ans d'expérience en tant que photographe portraitiste et commerciale à Los Angeles et New York. Aujourd'hui photographe, vidéaste et artiste interdisciplinaire, elle a rejoint MosCo en octobre 2022 et a joué un rôle déterminant dans le développement de ses programmes éducatifs. Son travail comprend le développement du NSAP (programmes gratuits pour les jours sans école), de l'ASAP (cours d'arts et de mouvement après l'école) et d'ateliers réguliers pour adultes. Elle a également contribué au lancement du programme Dance for Parkinson's+ avec Corrie Befort. Passionnée par la création de communautés à travers les arts, Megan continue de développer l'offre éducative dynamique de MosCo.
Mettre l'accent sur la voix de la famille et de la communauté grâce à la pleine conscience et à l'art
Daniel Hatcher
Daniel Hatcher
Donner aux jeunes les moyens de construire leur avenir : développer leur motivation et leur capacité d'action grâce à la réflexion prospective
Deana Brown
Deana Brown
Plus forts ensemble : établir des partenariats communautaires significatifs pour autonomiser les jeunes de l'Idaho
Dr Kristen McAdams
Dr Kristen McAdams
Renforcer les activités parascolaires en sciences, technologie, ingénierie et mathématiques (STEM) grâce à Learning Blade : activités pratiques captivantes et exploration des carrières
ReBekha LuLu
ReBekha LuLu
ReBekha Lulu est une figure de proue dans le domaine de l'enseignement des STEM et du développement de la main-d'œuvre. Elle est l'une des principales représentantes de l'Idaho STEM Ecosystem (EcosySTEM). Elle se passionne pour l'élargissement de l'accès aux opportunités STEM pour les élèves en dehors du cadre scolaire. ReBekha est spécialisée dans la création d'expériences d'apprentissage attrayantes qui intègrent l'exploration des carrières et des activités pratiques liées aux STEM, rendant ainsi les STEM accessibles et passionnantes pour tous les apprenants.
Découvrez comment Learning Blade peut sensibiliser les élèves aux carrières dans les STEM et leur offrir un apprentissage pratique dans le cadre des programmes parascolaires ! Cette session présentera des activités attrayantes et faciles à mettre en œuvre, qui s'alignent sur les missions de Learning Blade et aident les élèves à explorer les carrières dans les STEM de manière ludique et interactive. Les participants apprendront comment intégrer Learning Blade dans leurs programmes parascolaires, en combinant l'apprentissage numérique avec des applications concrètes grâce à des défis pratiques dans les STEM. Repartez avec des stratégies, des ressources et des activités prêtes à l'emploi qui inciteront les élèves à explorer leurs futures perspectives de carrière.
CRÉEZ UNE CONNEXION
Lacie et Tayce Robinson
Lacie et Tayce Robinson
Lacie et Tayce sont des éducateurs passionnés et des bâtisseurs communautaires implantés à Burley, dans l'Idaho. Lacie enseigne au collège Burley Junior High et a consacré sa carrière à l'engagement civique, au développement des jeunes et à l'apprentissage créatif. Elle participe activement à des initiatives locales telles que le marché fermier de Burley, le programme SPARK Afterschool et la troupe Southern Idaho Youth Theatrics. Tayce est directeur de la bibliothèque publique de Burley, où il a développé des programmes et des partenariats destinés aux jeunes. Ancien bibliothécaire universitaire, il siège aujourd'hui à des conseils d'administration locaux, dirige un théâtre pour jeunes et enseigne au College of Southern Idaho. Ensemble, ils défendent le pouvoir du mentorat, de la créativité et des liens communautaires. Mais avant tout, ce sont des parents dévoués qui apportent attention et joie à tout ce qu'ils font avec les jeunes et les familles.
Du harcèlement ? Ou pas ?
Lisa Billings
Lisa Billings
Lissa Billings est directrice des programmes pour la jeunesse à Mountain Home AFB, où elle supervise quatre programmes reconnus à l'échelle nationale qui viennent en aide à plus de 200 jeunes issus de familles de militaires. Titulaire d'un baccalauréat en éducation de la petite enfance et forte de plus de 30 ans d'expérience dans le domaine du développement de l'enfant et du jeune, elle a occupé divers postes, allant des soins directs à la direction de programmes. Lissa est formatrice BGCA de niveau 1 et certifiée en apprentissage socio-émotionnel et en gestion des soins aux enfants d'âge scolaire. Ancienne ambassadrice de la National Afterschool Alliance, elle se passionne pour la voix et la défense des jeunes, ayant animé plus de 40 ateliers destinés aux jeunes, aux familles et aux professionnels.
De la collaboration au changement : s'engager auprès des écoles communautaires
Jamie Garza
Jamie Garza
Jamie Garza est une responsable pédagogique qui s'engage à promouvoir l'équité grâce à des programmes et des partenariats innovants. En tant que directrice des programmes pour le district scolaire d'American Falls, elle supervise l'éducation des migrants, l'apprentissage de l'anglais, la double immersion, l'apprentissage précoce et le projet d'école communautaire. Forte de plus de 20 ans d'expérience en tant qu'enseignante, coordinatrice des programmes fédéraux et chargée des relations avec les migrants, elle s'est fait la championne des pratiques adaptées à la culture et des décisions fondées sur des données. Jamie est titulaire d'une maîtrise en leadership éducatif et en technologie pédagogique. Bilingue en espagnol et en anglais, elle est reconnue pour son engagement en faveur du développement professionnel et sa capacité à établir des partenariats solides entre les écoles et les communautés.
Katie Marshall
Katie Marshall
Katie Marshall (elle) est responsable de l'engagement communautaire et du développement durable auprès de United Way of Treasure Valley et siège au conseil d'administration de la Meridian Library Foundation. Ancienne enseignante diplômée en éducation de l'université d'État de Boise, elle se consacre à la promotion du développement éducatif. Ayant toujours vécu dans l'Idaho, Katie est passionnée par le développement des écoles communautaires dans les zones rurales. Lorsqu'elle ne travaille pas sur des initiatives communautaires, Katie aime lire, faire de la pâtisserie et passer du temps avec sa famille.
Découvrez comment les organisations communautaires peuvent transformer des vies en s'associant avec des écoles locales. Les participants apprendront des stratégies pratiques pour former des partenariats significatifs et constateront par eux-mêmes l'impact de ces collaborations dans un district scolaire rural de l'Idaho. Découvrez comment des organisations comme la vôtre peuvent contribuer à créer des écoles florissantes et des communautés plus fortes partout.
PARTNERS
Merci pour votre généreux soutien !
EXPOSANTS
EXHIBITOR REGISTRATION IS OPEN
The Idaho Out-of-School Network Power Up Summit is the premier convening of programs, leaders, and educators celebrating out-of-school learning from across the state of Idaho. We invite exhibitors to join us in creating a summit where people come to connect, create, and invest in more opportunities for young people.
WELCOME TO THE STEM EXPO!
Événements Power Up Summit précédents
SÉANCES DU SOMMET
Ressources
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