Historia de éxito: Distrito escolar de Emmett

Cientos de alumnos de secundaria de Emmett accedieron a clases extraescolares y campamentos gracias a una subvención que amplió los programas extraescolares disponibles en su comunidad.

Gracias a los fondos de la Red Extraescolar de Idaho, el programa de la Escuela Secundaria de Emmett pasó de atender a 36 alumnos al día a 299, según Shannon Anderson, Directora de Actividades Preescolares y Extraescolares del Distrito Escolar de Emmett.

“Nos alegró poder suspender nuestra lista de espera”, dijo Anderson. “Cualquier estudiante que quisiera participar en cualquier momento pudo asistir a las actividades que ofrecíamos”.”

Emmett Middle School recibió fondos de Idaho Out-of-School Network para ampliar las opciones de programas extraescolares para el año escolar 2021-22 y agregó 10 opciones para los estudiantes después de la escuela, incluidas clases de STEM, clases y campamentos de cocina y repostería, pesca, robótica, club de ajedrez, grupos de apoyo y prevención del suicidio, defensa personal, arte, teatro y apoyo académico.

Estas clases extraescolares y campamentos introducen a los estudiantes en posibles trayectorias profesionales. “Una madre se puso en contacto conmigo este año para decirme que, gracias a este programa, su hija había encontrado nuevas pasiones que la impulsarán hacia una futura carrera en el campo de la tecnología”, dijo Anderson.

Emmett Middle School ha financiado un programa más pequeño utilizando dólares federales de una subvención Nita M. Lowey 21st Century Community Learning Center. Combinando esto con fondos de Idaho Out-of-School Network se creó una situación ideal para las familias y los estudiantes que asisten a Emmett Middle School, según Anderson.

“Durante el verano de 2022, pudimos ofrecer una excursión de padres e hijos a un estanque de esturiones. ¡Nunca he visto un grupo de gente más entusiasta! Pudieron aprender sobre biología y luego participar juntos en una actividad muy atractiva”, dijo Anderson.

Además, Emmett Middle School ofreció una orientación y formación, incluida la prevención de la intimidación, a 109 estudiantes de secundaria de nuevo ingreso el pasado mes de agosto. “Fue la manera perfecta de introducir las expectativas de comportamiento para la escuela media, comenzar a construir relaciones importantes y preparar a los estudiantes para el éxito en la transición a la educación secundaria”, dijo Anderson.

La mayor parte de la financiación se destinó a la dotación de personal, mientras que otra parte se empleó en material para las clases extra. “Si tuviera que elegir en qué gastar los fondos, siempre sería en personal”, explica Anderson. “Invierte en tu personal. Si los jóvenes participan con un buen personal, eso es todo lo que necesita un programa”.”

Anderson también respondió qué es lo más valioso para los jóvenes de su programa: “Sin dudarlo, son las relaciones con los compañeros y el personal”, dijo. “Las relaciones no tienen precio para los estudiantes de secundaria”.”