O ION-u
Misija
Misija Mreže vannastavnih aktivnosti Idaha (ION) je izgraditi, zagovarati i voditi snažnu zajednicu vannastavnih aktivnosti. ION pruža alate i resurse za povećanje pristupa kvalitetnim programima za mlade.
Vizija
Ciljani područja
Okupljamo javne i privatne sektore kako bismo ostvarili ove ciljeve, kao i da bismo se zalagali za politike i ulaganja u kvalitet i proširenje programa OST u Idahu.
Povećanje svijesti i pristupa
Organizacija politika i partnerstava
Njegujte kvalitet i profesionalni razvoj
ION nastavlja održavati i razvijati Idaho Building Blocks za kvalitetu vanškolskog vremena. ION također pruža pristup resursima i obukama putem online kalendara stručnog usavršavanja, online resursa, mjesečnih webinara i godišnjeg samita.
Naša historija
Idaho Out-of-School Network (ION) je službeno pokrenut u oktobru 2014. godine nakon godinu dana izrazito fokusiranog planiranja. Ipak, korijeni Idaho Out-of-School Network sežu u 2006. godinu, kada je guverner Kempthorne osnovao Idaho AfterSchool Alliance. Guverner Risch je nastavio program, ali nažalost, zbog rezova u budžetu, program nije uspio opstati i okončan je 2007. godine.
Ipak, oni koji su vidjeli viziju onoga što bi program mogao učiniti za Idaho nikada nisu dopustili da koncept umre. U fazi planiranja uspjeli smo prikupiti povratne informacije i smjernice kako bismo osigurali čvrstu osnovu za održiv program. Prije ponovnog pokretanja, Idaho je bio jedna od samo šest saveznih država koje nisu imale državni program poput Mreže izvanškolskih aktivnosti Idahoa.
Zahvaljujući grantu Fondacije C.S. Mott, uparjenom sredstvima države Idaho, ION nastavlja sa svojim važnim radom.
Godine 2017. Mreža je promijenila ime iz Idaho AfterSchool Network u Idaho Out-of-School Network kako bi bolje odražavala prirodu našeg rada.
Pokretanje budućnosti: Podrška STEM obrazovanju u Idahu
Saznajte kako TMC mobilne laboratorije transformišu učenje.
Istražite inicijativu koja donosi STEM (nauka, tehnologija, inženjerstvo i matematika) obrazovanje direktno u ruralne i nedovoljno opskrbljene zajednice širom Idaha. Saznajte o inovativnim Think, Make, Create (TMC) mobilnim makerspace laboratorijima i svjedočite kako učenici širom države koriste ove vrhunske alate za razvijanje ključnih vještina, poticanje kreativnosti i pripremu za izazove budućnosti.
NAŠ USLUGE
- Profesionalne konferencije i događaji za obuku osoblja
- Promocijski događaji, Šampioni poslije škole i Uključi svjetla poslije škole
- Akademija učenja i online webinari
- Zajednički okrugli stolovi
- Profesionalni bilteni i društveni mediji
- STEM partnerstva i TMC mobilne makerspace laboratorije
- Istraživačka partnerstva za podatke/prezentacije
- Posjete lokaciji
Naše osoblje
ANNA ALMERICO
Viši direktor programa
208.947.4271
aalmerico@jannus.org
Pogledaj biografiju
TINA GOSSELIN
Koordinator projekta ION
Pogledaj biografiju
AMY POST
Menadžer programa Think Make Create Labs
208.789.6325
apost@jannus.org
Pogledaj biografiju
Natalia DiGiosia
Menadžer za operacije i strategiju
ndigiosia@jannus.org
Pogledaj biografiju
Natalia DiGiosia je menadžerica za operacije i strategiju u Mreži za vannastavne aktivnosti Idaha (ION), gdje radi na jačanju resursa i zagovaranju programa vannastavnih aktivnosti širom Idaha. Diplomirala je pisanje, retoriku i tehničku komunikaciju na Državnom univerzitetu u Boiseu, gdje je uživala u saradnji sa studentima kao konsultantica u Centru za pisanje. Pisanje je oduvijek bilo u središtu Nataliinih interesa. Kada se u mladosti prvi put susrela s kreativnim pisanjem, od tada obožava tu vještinu – bilo da piše lične memoare ili analizira tehničke grantove.
Osim svog rada u ION-u, Natalia je članica upravnog odbora i koordinatorica volontera za Story Story Night. Također voli plesati, voziti bicikl po Greenbelu, učiti talijanski i držati časove pletenja.
Ema Klir Džejms
Pripravnik za politiku i podatke
ejames@jannus.org
Pogledaj biografiju
Emma Claire James je strastvena zagovornica uključivanja mladih u aktivnosti izvan škole i duboko brine o tome da pruži glas i podršku nedovoljno usluženim ili nedovoljno zastupljenim zajednicama. Njeno iskustvo kao koordinatorice programa za mlade i direktorice kampa potaknulo je njenu želju da vidi kako djeca i mladi uspijevaju kroz smislene prilike.
Emma ima tri diplome prvostupnice iz socijalnog rada, međunarodnih odnosa – političkih nauka i religijskih studija na Northwest Nazarene University. Trenutno pohađa magistarski studij socijalnog rada sa specijalizacijom iz prakse politika na Columbia University.
Ona je sama bila uključena u sve vannastavne aktivnosti koje je mogla pronaći dok je odrastala i iz prve ruke je vidjela podršku i razvoj tih prilika. Sudjelovala je u pozorištu, muzici, raznim sportovima, volonterskim klubovima i gotovo svim zamislivim prilikama. Razvoju koji su ti programi donijeli pripisuje veliki dio svojih karijernih i životnih ciljeva. Pored profesionalnog razvoja, ima mnogo hobija i interesa koji uključuju istraživanje prirode, poput trčanja, vožnje bicikla, planinarenja, skijanja, ili kreativnih aktivnosti poput pečenja, latte art-a ili fotografije.
Paul Verhage
Član AmeriCorpa
pverhage@jannus.org
Pogledaj biografiju
Dr. Paul Verhage je AmeriCorps član Mreže vannastavnih programa Idaha za period 2025–26. Penzionisani nastavnik prirodnih nauka u srednjoj školi sa stručnim znanjem iz hemije, fizike, astronomije i elektronike, Paul donosi bogatstvo STEM znanja i entuzijazma programima širom Idaha. Tokom svog AmeriCorps mandata posjetit će programe izvan škole kako bi vodio praktične STEM aktivnosti, mentorirao edukatore i pomogao u proširenju naših Think Make Create laboratorija.
Rejni Simplot
Specijalista za vanškolsko vrijeme
208.947.4274
rsimplot@jannus.org
Pogledaj biografiju
Kao dijete, Raine je odrastala na otvorenom, kampujući, pecajući, planinareći i igrajući se na plaži. Iako se bavila mnogim vannastavnim aktivnostima, uključujući navijanje, sinhronizovano plivanje i balet, njena prva ljubav su uvijek bile knjige. I dalje uživa da ih čita, sluša, o njima razgovara, preporučuje ih i kupuje. Na univerzitetu je studirala španski, francuski i nastavni smjer, a magistrirala je obrazovanje u dvojezičnoj nastavi. Predavala je francuski i španski učenicima u Sjedinjenim Američkim Državama, te engleski kao strani jezik učenicima u Meksiku, Evropi i Kini.