Історія успіху: Payette Lakes Community Association, Inc.

Програма післяшкільних занять у місті Макколл використала грантові кошти від Idaho Out-of-School Network для надання стипендій сім'ям та найму додаткових викладачів, що дозволило залучити до програми більше учнів, не підвищуючи її вартості. 

“Грантові кошти дозволили нам залучити більше студентів, ніж будь-коли раніше”, — сказала Ешлі Флайні, виконавчий директор Payette Lakes Community Association, Inc. “Стипендії мають величезне значення для наших сімей, щоб вони могли відвідувати програму, особливо в Макколі, де вартість життя дуже висока, а наявність більшої кількості викладачів створює більше місць для студентів”.”

Програма, також відома як PLCA4Kids, є некомерційною організацією, яка працює в школі Barbara R. Morgan Elementary School у шкільні дні для учнів класів K-5. Її місія полягає в тому, щоб щодня залучати, збагачувати та навчати учнів за допомогою різних уроків, екскурсій, просвітницьких програм та веселих заходів.

“Більшість наших сімей працюють повний робочий день”, — сказав Флайні. “Якби у нас не було цієї програми, їхні діти мусили б йти додому самі або сидіти в офісах своїх батьків”.”

Щодня в рамках програми учні отримують здоровий перекус, після чого проводять час на свіжому повітрі, а потім беруть участь у різних заходах, таких як заняття з набором STEM, рукоділля або відвідування місцевої організації. День закінчується допомогою з виконанням домашніх завдань, репетиторством або іграми для розвитку розуму, такими як головоломки або шахи, що стає можливим завдяки волонтерам із середньої школи, які надають наставництво своїм одноліткам.

Завдяки коштам, отриманим від Idaho Out-of-School Network, PLCA4 Kids надала фінансову допомогу 25 сім'ям, деякі з яких отримали повні стипендії, а інші — часткові.

Окрім того, що програма стала доступною для сімей, які потребують фінансової допомоги, та збільшення кількості викладачів для збільшення кількості студентів, PLCA4Kids також використала кошти від Idaho Out-of-School Network для найму фахівця з соціально-емоційного навчання зі шкільного округу, який двічі на місяць проводить уроки та заняття для студентів. “Соціально-емоційне навчання має величезне значення для дітей, і ми бачимо користь від кожного візиту”, — пояснив Фінлі.

“Деякі сім'ї також згадували про важливість налагодження стосунків, яке забезпечила ця програма для їхніх сімей”, — сказав Фінлі. “Діти постійно говорять, як їм подобаються ці заняття, і з нетерпінням чекають на наступний день!”

Окрім надання грантових коштів, мережа Idaho Out-of-School Network надала PLCA4Kids ресурси, включаючи індивідуальне навчання за програмою Idaho Building Blocks for Out-of-School Quality.

“Співробітники ION володіють великими знаннями, дають корисні поради та надають численні ресурси, щоб допомогти нам зробити нашу програму найкращою!” — вигукнув Фінлі. “Завдяки допомозі та підтримці ION ми побачили так багато чудових змін у нашій програмі, які покращили досвід студентів, сімей, співробітників та громади!”