{"id":1735,"date":"2024-06-25T22:10:30","date_gmt":"2024-06-25T22:10:30","guid":{"rendered":"https:\/\/ionwebsite.flywheelsites.com\/idaho-learns-everywhere\/"},"modified":"2025-07-24T23:26:45","modified_gmt":"2025-07-24T23:26:45","slug":"idaho-uci-svuda","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/idaho-learns-everywhere\/","title":{"rendered":"Idaho u\u010di svugdje"},"content":{"rendered":"

25. juni 2024. \u2013 <\/em><\/strong> Ovaj blog post je ekskluzivni izvje\u0161taj o tome kako je Idahoska mre\u017ea edukatora i voditelja programa, koja djeluje izvan \u0161kolskog sistema, stala na put i spasila obrazovne prilike tokom pandemije. <\/p>\n\n\n\n

ION i njegova neformalna koalicija agencija na dr\u017eavnom nivou udru\u017eili su se kako bi koordinirali kori\u0161tenje sredstava iz programa ARP i ESSER (American Rescue Act i Elementary & Secondary School Emergency Relief). \u0160kolski okruzi u Idahu imali su vlastiti direktni kanal za pristup tim sredstvima. To je potaknulo dosad nevi\u0111eno partnerstvo izme\u0111u programa unutar i izvan \u0161kole. Uklju\u010duju\u0107i sredstva kojima upravlja Ministarstvo zdravlja i socijalne za\u0161tite Idaha, ova koordinacija je raspodijelila preko $22 miliona \u0161irom dr\u017eave i omogu\u0107ila programima za mlade da pro\u0161ire vannastavne i ljetne mogu\u0107nosti za vi\u0161e od 50.000 u\u010denika.<\/p>\n\n\n\n

Finansijska sredstva i tehni\u010dka pomo\u0107 su stigli do 172 razli\u010dite \u0161kole, biblioteke, dru\u0161tvenih centara i programa za mlade. Svaki od programa (ovdje navedeno)<\/a> <\/mark><\/strong>Dobio je jedan ili vi\u0161e grantova za programe izvan \u0161kolskog vremena. Programi su iskoristili ta sredstva da otvore vi\u0161e mjesta, zaposle nastavnike i pomognu djeci da nadoknade izgubljeno vrijeme u u\u010dionicama. \u00a0<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Studenti su dobili podr\u0161ku kao \u0161to su usluge podu\u010davanja, aktivnosti na otvorenom, STEM obrazovanje, pomo\u0107 pri doma\u0107im zada\u0107ama, takmi\u010denja u robotici i jo\u0161 mnogo toga. <\/p>\n\n\n\n

Postojalo je mnogo razli\u010ditih uloga za agencije koje su mogle u\u010destvovati u Idaho u\u010di svugdje.<\/a><\/mark><\/strong> Najzna\u010dajnija uloga ION-a bila je obu\u010davanje mnogih novih stru\u010dnjaka u ovim programima i pomo\u0107 pri kontroli kvaliteta. ION je zatra\u017eio prijedloge od programa za mlade i dodijelio $6 miliona u grantovima i podr\u0161ci programima. Komisija za biblioteke dr\u017eave Idaho podr\u017eala je 19 biblioteka i odobrila $230.000. IDHW je dodijelio $12,7 miliona u velikim grantovima za 97 programa. Centar za STEM akciju je osigurao 2.850.000 u 66 malih grantova za 50 organizacija. \u0160kolski distrikti \u0161irom dr\u017eave tako\u0111er su dobili dodatna sredstva iz programa ARP i ESSER za vannastavne programe iz posebnih jednokratnih namjenskih sredstava za vannastavne i ljetne programe za mlade. <\/p>\n\n\n\n

Neka od najmanjih mjesta u Idahu najvi\u0161e su profitirala od sredstava iz doba pandemije.<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Mali gradovi poput Emmett, Marsing i Idaho City predvodili su grupu. Ve\u0107e grupe tako\u0111er su dobile vi\u0161e nagrada \u2013 poput Treasure Valley Family YMCA, Djevojaka izvi\u0111a\u010dica Vije\u0107a Silver Sage, Klubova dje\u010daka i djevoj\u010dica i programa 4-H Extensions Univerziteta Idaho.<\/p>\n\n\n\n

Ruralne zajednice su najvi\u0161e profitirale od ovih 22 miliona dolara posebnih jednokratnih sredstava. Time je vi\u0161e nego udvostru\u010den iznos sredstava dostupnih za vannastavne i ljetne programe u Idahu \u0161irom dr\u017eave. Bila je to nevjerovatna investicija u budu\u0107nost mladih Idaha i na\u0161ih zajednica. <\/p>\n\n\n\n

Izvan\u0161kolski i ljetni programi za mlade uskoro \u0107e se suo\u010diti s ogromnim izazovom u finansiranju.<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Na\u017ealost, ova jednokratna sredstva za vannastavne aktivnosti \u0107e iste\u0107i. Po\u010dev\u0161i od septembra 2024. godine, seoske \u0161kole i programi zajednice u Idahu imat \u0107e znatno manje novca za vannastavne i ljetne programe. \u0160kolski okruzi koji su tri godine sara\u0111ivali s programima vannastavnih aktivnosti na pro\u0161irenju programa za mlade \u2014 sada bi mogli suo\u010diti s rezovima.<\/p>\n\n\n\n

Prije pandemije, federalna sredstva za vannastavne aktivnosti za Idaho iznosila su oko $5 miliona, na osnovu godi\u0161njih kongresnih dodjela za 21ulica<\/sup> Centar za u\u010denje stolje\u0107a. Tokom pandemije, savezni napor je bio usmjeren na podr\u0161ku kvalitetnim vannastavnim i ljetnim programima. Idaho je imao ogromnu korist. Osim ako ne bude velikog novog prora\u010dunskog sredstva, 21ulica<\/sup> Programi Century ne mogu zadovoljiti pro\u0161irenu potrebu svih zajednica \u0161irom Idaha.<\/p>\n\n\n\n

Vi\u0161e djece, vi\u0161e sati, manje novca<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

ION-ove okrugle stolove sa zajednicom, odr\u017eane \u0161irom dr\u017eave u prolje\u0107e 2024. godine, otkrile su da je budu\u0107e finansiranje najve\u0107a briga 54% lidera programa van \u0161kole. Ovaj problem brzo raste. Ve\u0107 ove jeseni mnogi lideri programa strahuju da ne\u0107e mo\u0107i pru\u017eiti usluge tolikom broju djece ili \u010dak da ne\u0107e mo\u0107i odr\u017eati vrata otvorenim.<\/p>\n\n\n\n

Nije jasno kuda ovi programi mogu i\u0107i po nova sredstva. Kao i mnoge druge savezne dr\u017eave, Idaho ne izdvaja dr\u017eavna sredstva namijenjena vannastavnim ili ljetnim programima. A to se doga\u0111a upravo kada su \u0161kolama u Idahu najpotrebniji.<\/p>\n\n\n\n

Ve\u0107ina \u0161kolskih okruga u Idahu smanjila je bud\u017eete skra\u0107ivanjem \u0161kolskih dana. Programi nakon nastave posebno su va\u017eni u okruzima koji su pre\u0161li na \u010detverodnevnu \u0161kolsku sedmicu. Boys and Girls Club okruga Canyon suo\u010dava se ove jeseni s ogromnim izazovom da odgovori na potrebe zajednice i preuzme nove petkom organizirane programe za mlade za stotine u\u010denika u Nampi. <\/p>\n\n\n\n

Ono \u0161to se doga\u0111a petkom je va\u017eno. Radni\u010dke porodice se oslanjaju na 172 programa za mlade kako bi djeca bila sigurna i redovno radila doma\u0107e zadatke. Smanjenje sredstava za programe nakon nastave imat \u0107e \u0161ire posljedice i u mnogim drugim ruralnim zajednicama u Idahu.<\/p>\n\n\n\n

Koji je sljede\u0107i korak za finansiranje vannastavnih aktivnosti?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

ION je osnovan kao centar za izvan\u0161kolsku izvrsnost deset godina prije Covida. S obzirom na to da mnogi \u0161kolski okruzi skra\u0107uju \u0161kolske dane i usluge \u2014 misija ION-a je va\u017enija nego ikad. Ne postoji brzo i jednostavno rje\u0161enje. ION radi na pronala\u017eenju novih izvora prihoda za budu\u0107e programe za mlade. Me\u0111utim, stvaranje novih izvora finansiranja zahtijevat \u0107e politi\u010dko vodstvo i \u0161iroku javnu podr\u0161ku.  <\/p>\n\n\n\n

ION-u su potrebni volonteri zagovornici za vrijeme izvan \u0161kole i glasnogovornici s iskustvom u tom podru\u010dju. Mo\u017eete se pridru\u017eiti zboru. Saznajte vi\u0161e s Online komunikacijski komplet alata<\/a> <\/strong>za zagovornike vannastavnih aktivnosti ili obratite se direktoru ION-a Ana Almeriko<\/a> <\/mark><\/strong>ostati uklju\u010den.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

June 25, 2024 – This blog post is an insider report on how the Idaho Out-of-School Network of educators and program leaders stepped up and saved educational opportunities during the pandemic. ION and its informal coalition of state-based agencies came together to coordinate use of ARP and ESSER funds (American Rescue Act & Elementary & […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1738,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[67,59,51,52],"tags":[68],"class_list":["post-1735","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-21st-cclc","category-funding","category-news","category-success-stories","tag-idaho-learns-everywhere"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1735","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1735"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1735\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1738"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1735"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1735"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/idahooutofschool.org\/bs\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1735"}],"curies":[{"name":"radni list","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}