العربية 
English 
Español 
Français 
Українська 
Bosanski لبنات البناء: حول
ال “لبنات بناء أيداهو لجودة الوقت خارج المدرسة” توفر أساسًا للجودة وتشكل الأساس الذي يمكن من خلاله بناء برامج عالية الجودة للطلاب في سن الدراسة، بما في ذلك: الأنشطة قبل المدرسة وبعد المدرسة، والتعلم الصيفي، والنوادي، والرياضة، وغيرها من البرامج الشبابية.
معايير الجودة - الأهداف
1
حدد ما هي برامج الجودة خارج أوقات الدوام المدرسي.
2
تكون أساسًا لاتخاذ القرارات والممارسات في جميع البيئات والبرامج.
3
وضع مجموعة من المعايير التي تدعم إضفاء الطابع المهني على مجال تنمية الشباب.
4
توفير إطار عمل مستمر لتطوير هذا المجال وزيادة جودة البرامج المقدمة.
كيف يمكن لبرنامج ما أن يستخدم لبنات البناء?
- قم بتقييم جودة البرنامج من خلال التقييم الذاتي وحدد المجالات التي يجب العمل عليها لتحسين الجودة!
- تحديد المجالات المحددة التي تحتاج إلى تحسين والمجالات التي يحقق فيها البرنامج نتائج جيدة!
- ساعد العائلات والمجتمعات على فهم توقعات المهنيين والمنظمات العاملين في مجال الأنشطة اللامنهجية!
- إنشاء إطار عمل للمدارس والمجتمعات والبرامج لتحديد شكل البرنامج الجيد وكيف يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على الأطفال والشباب!
من غيرك يمكنه استخدام وحدات البناء؟
معلمو المرحلة الابتدائية والثانوية
توفر "لبنات البناء" للمعلمين في المراحل الدراسية من رياض الأطفال حتى الصف الثاني عشر لغة مشتركة للشراكة. تساهم البرامج الجيدة خارج أوقات الدوام المدرسي في تحسين تحصيل الطلاب، ويمكن لقادة المدارس دمج البرامج الجيدة خارج أوقات الدوام المدرسي في خططهم لتحسين النتائج الأكاديمية!
العائلات
تساعد "لبنات البناء" العائلات على فهم العناصر الأساسية لبرنامج عالي الجودة. العائلات هي داعمون وشركاء ممتازون ولهم تأثير كبير على نتائج الشباب!
المؤسسون وصانعو السياسات
تساعد "لبنات البناء" الممولين وصانعي السياسات على ربط التمويل بالممارسات التي تؤدي إلى نتائج قابلة للقياس. تحدد "لبنات البناء" توقعات واضحة لجميع أصحاب المصلحة وتوفر لغة مشتركة للمساعدة في وضع السياسات!