قصة نجاح: منطقة إيميت التعليمية

تمكن مئات من طلاب المدارس الإعدادية في إيميت من الالتحاق بدروس ومخيمات بعد المدرسة بفضل منحة مالية ساهمت في توسيع نطاق البرامج المتاحة في مجتمعهم بعد المدرسة.

وفقًا لشانون أندرسون، مديرة برنامج ما قبل وبعد المدرسة في مقاطعة إيميت التعليمية، فإن تمويل شبكة أيداهو خارج المدرسة قد رفع عدد الطلاب المستفيدين من برنامج مدرسة إيميت المتوسطة من 36 طالبًا في اليوم إلى 299 طالبًا.

“قال أندرسون: ”كنا سعداء بإلغاء قائمة الانتظار. فقد تمكن أي طالب يرغب في المشاركة في أي وقت من حضور الأنشطة التي قدمناها“.”

تلقت مدرسة إيميت المتوسطة تمويلاً من شبكة أيداهو خارج المدرسة لتوسيع خيارات البرامج بعد المدرسة للعام الدراسي 2021-22، وأضافت 10 خيارات للطلاب بعد المدرسة، بما في ذلك دروس STEM، ودروس الطبخ والخبز والمخيمات، وصيد الأسماك، والروبوتات، ونادي الشطرنج، ومجموعات الدعم والوقاية من الانتحار، والدفاع عن النفس، والفن، والدراما، والدعم الأكاديمي.

قدمت هذه الدروس والمخيمات بعد المدرسة للطلاب مسارات مهنية محتملة. قالت أندرسون: “اتصلت بي إحدى الأمهات هذا العام لتخبرني أن ابنتها، بفضل هذا البرنامج، اكتشفت شغفًا جديدًا سيدفعها إلى مستقبل مهني في مجال التكنولوجيا”.

قامت مدرسة إيميت المتوسطة بتمويل برنامج أصغر حجماً باستخدام أموال فيدرالية من منحة مركز التعلم المجتمعي للقرن الحادي والعشرين نيتا م. لوي. ووفقاً لأندرسون، فإن الجمع بين هذا التمويل وأموال شبكة أيداهو خارج المدرسة خلق وضعاً مثالياً للعائلات والطلاب الذين يلتحقون بمدرسة إيميت المتوسطة.

“خلال صيف عام 2022، تمكنا من تنظيم رحلة للأهالي والأطفال إلى بركة سمك الحفش. لم أر قط مجموعة من الناس أكثر حماسًا من هؤلاء! فقد تمكنوا من تعلم مبادئ علم الأحياء ثم المشاركة معًا في نشاط ممتع للغاية”، قال أندرسون.

بالإضافة إلى ذلك، قدمت مدرسة إيميت المتوسطة توجيهًا وتدريبًا، بما في ذلك الوقاية من التنمر، لـ 109 من طلاب المدارس المتوسطة الجدد في أغسطس الماضي. قال أندرسون: “كانت هذه الطريقة المثلى لتقديم توقعات السلوك في المدرسة المتوسطة، والبدء في بناء علاقات مهمة، وإعداد الطلاب للنجاح في الانتقال إلى التعليم الثانوي”.

استُخدم معظم التمويل لتعيين الموظفين، بينما استُخدم جزء منه لشراء اللوازم اللازمة للفصول الإضافية. أوضح أندرسون قائلاً: “إذا كان عليّ اختيار شيء ما لإنفاق التمويل عليه، فسيكون دائماً تعيين الموظفين. استثمر في موظفيك. إذا كان الموظفون الجيدون يشجعون الشباب على المشاركة، فهذا كل ما يحتاجه البرنامج”.“

كما أجابت أندرسون عن السؤال حول أكثر ما يهم الشباب في برنامجها: “بدون تردد، هو العلاقات مع الأقران والموظفين”، قالت. “العلاقات لا تقدر بثمن بالنسبة لطلاب المدارس الإعدادية.”