قصة نجاح: ما وراء الفصل الدراسي

استخدمت منظمة Above & Beyond the Classroom تمويلاً من شبكة Idaho Out-of-School Network لافتتاح مركز جديد في مدرسة Tetonia Elementary School للعام الدراسي 2022-23.

“قالت آنا ويلز، المديرة التنفيذية لمنظمة Above & Beyond the Classroom: ”باعتبارها مجتمعًا سياحيًا، تستمر وادينا في النمو وتشريد العائلات العاملة. نهدف إلى دعم تلك العائلات من خلال الحفاظ على خيار رعاية الأطفال بأسعار معقولة، ومعالجة انعدام الأمن الغذائي من خلال توفير وجبات أسبوعية للعائلات، وتقديم الدعم العاطفي والاجتماعي لطلابنا“.”

تأسست منظمة Above & Beyond the Classroom في عام 2017 عندما لم يعد لدى المنطقة التعليمية المحلية برنامج لما بعد المدرسة. وتهدف إلى توفير الدعم الأكاديمي والتثقيفي والصحي للشباب المعرضين للخطر في وادي تيتون من خلال برامج ما بعد المدرسة والمخيمات الصيفية.

منذ تأسيسها، افتتحت منظمة Above & Beyond the Classroom مراكز في دريغز وفيكتور وتيتونيا، والتي تخدم معاً 120 طالباً بعد المدرسة و105 طلاباً في الصيف. كما أن للبرنامج شركاء مجتمعيين لتقديم خدمات الاستشارة والنقل.

“قال ويلز: ”كان للمال تأثير كبير على برامجنا. في العام الماضي، تم نقل الطلاب الذين يذهبون إلى مدرسة تيتونيا الابتدائية بالحافلة إلى مركزنا في دريغز، مما شكل عائقًا للعديد من العائلات التي لم تتمكن من القيادة إلى دريغز لاصطحاب أطفالها. نحن حاليًا الخيار الوحيد لبرامج ما بعد المدرسة في بلدة تيتونيا. مع افتتاح مركز تيتونيا، زاد عدد المسجلين لدينا بنسبة 12 في المائة“.”

وقال ويلز إن برنامج "Above & Beyond the Classroom" استخدم مصادر دخل متنوعة، بما في ذلك المنح والتبرعات والدعم العيني، وعلى نطاق أصغر، رسوم البرنامج، لتركيز أموال المنح من شبكة Idaho Out-of-School Network لتوسيع البرنامج وقبول المزيد من الطلاب ذوي الدخل المنخفض.

تم استخدام أموال المنح لتوظيف موظفين. قال ويلز: “نمت ABC بسرعة خلال السنوات القليلة الماضية، حيث افتتحت مركزين جديدين وزادت عدد المسجلين لدينا بنسبة 150 في المائة. وقد أدى هذا النمو السريع إلى ضغط على الموظفين بدوام كامل، حيث أننا لا نملك حاليًا سوى وظيفة إدارية واحدة”.“

بالإضافة إلى توظيف الموظفين، تم تخصيص أموال المنح المقدمة من شبكة أيداهو خارج المدرسة لتوفير تدريب للمعلمين في مجال التعليم المراعي للصدمات النفسية، وتعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، وندوات عبر الإنترنت أخرى لتعليم أفضل الممارسات في برامج ما بعد المدرسة وبرامج الصيف.

وقد خصصت الأموال لزيادة فرص الالتحاق ببرامجها من خلال قبول المزيد من الطلاب في برامج ما بعد المدرسة والمخيمات الصيفية وتعويض التكاليف التي تتحملها الأسر. تقدم منظمة Above & Beyond the Classroom نظامًا متدرجًا بحيث تدفع الأسر ما لا يزيد عن $2 في اليوم لبرامج ما بعد المدرسة و$5 في اليوم لبرامج الصيف.

وفقًا لويلز، أعرب الآباء عن امتنانهم في استطلاعات الرأي المنتظمة. وهي فخورة بمعرفة أن برنامج Above & Beyond the Classroom يساعد الأسر الوحيدة الوالد، والأسر التي يعمل فيها الوالدان، وأسر الطلاب ذوي الإعاقة.

أما بالنسبة إلى أكثر ما كان ذا قيمة بالنسبة للشباب، قال ويلز: “طلابنا يحبون برنامج STEM المحسّن لدينا حباً جماً. نحن ننظم تحديات Maker كل أسبوع، ويكون الطلاب مركزين ومشاركين ويفكرون بشكل نقدي ويحلون المشكلات”.”

ذكرت ويلز أنه بالإضافة إلى توفير التمويل من خلال المنح، قدمت شبكة أيداهو خارج المدرسة أيضًا التطوير المهني والدعم من خلال برنامج أيداهو لبناء اللبنات الأساسية لجودة الوقت خارج المدرسة. قالت: “وجدت أن تمارين بناء اللبنات الأساسية كانت مفيدة جدًا لتقييم برنامجنا”. “كان الإطار شاملاً وشجعني على التفكير في جميع جوانب منظمتنا - الجيدة والسيئة! كما أنه يذكرنا بأن كل برنامج له نقاط قوة ومجالات تحتاج إلى تحسين، وأن النمو المستدام يتعلق بتلبية الاحتياجات واحدة تلو الأخرى وبوتيرة يمكن التعامل معها”.”