كمراكز مجتمعية، يمكن للمكتبات أن توفر للأطفال إمكانية الوصول بانتظام إلى برامج الطبيعة والمجموعات المستوحاة من الطبيعة والمساحات الخارجية.
انظر مجموعة الأدوات.